Notre projet d’école se place dans la continuité des projets éducatifs et pastoraux du Pôle d'enseignements. Nos convictions pédagogiques nous amènent à mettre en place une pédagogie différenciée adaptée aux besoins de l’élève afin de développer de façon harmonieuse ses compétences et l’aider à progresser.
Projet d'École
Tous différents, tous importants pour apprendre et vivre ensemble

Différencier les apprentissages de l’école
Adapter ses pratiques aux besoins spécifiques des élèves signifie pour les enseignants :
Organiser les apprentissages
Varier les conditions de travail et les modalités d’évaluation de manière à ce que "chacun atteigne son niveau d’excellence"
Dans cette perspective, il s'agit de :
Clarifier les enjeux et les principes de différenciation pédagogiques (choix des objets d’apprentissages, rapport à la norme, pratiques d’évaluation…)
Différencier, pour un apprentissage donné, des paliers de maîtrise et des modalités d’évaluation
Construire des séquences / séances comportant des propositions différenciées.

Les grands axes de notre projet
Apprendre ensemble
Une école, lieu où il fait bon vivre et apprendre ensemble : pédagogie coopérative, tutorat, coopération, classes organisées en îlots, des élèves médiateurs (gestion des conflits dans les cours de récréation), projets entre les classes de l'école ou avec d'autres classes du Pôle d'enseignements.
Pédagogie différenciée
Une école qui différencie sa pédagogie aux services des apprentissages et évalue les compétences des élèves en terme de réussite et de niveau de performance.
École connectée
Une école à l’ère d’Internet : un site d’école, l’utilisation de TBI et d’IPAD.
Ouverture au monde
Une école ouverte : des partenariats réguliers avec des associations ou des intervenants extérieurs. Des classes de découverte organisées dès la classe de Moyenne Section.
École durable
Une école labellisée E3D : le développement durable se vit au quotidien par des actions concrètes (tri de papier et autres déchets, tri des stylos usagés, utilisation raisonnée de l’eau et de l’électricité).
Découverte de la foi
Une école où l’on fait découvrir l’expérience chrétienne en plusieurs étapes. Un temps spécifique pour la pastorale, les temps forts de l’année liturgique, des actions ponctuelles, un projet d’année : découverte de la Bible et apprentissage de la prière lors d’ateliers d’éveil à la foi, étude de personnages marquants du catholicisme.
Le suivi des apprentissages de nos élèves
Nous cherchons, par cette démarche, à valoriser les réussites des élèves afin qu’ils prennent conscience de leurs acquis et puissent aller plus loin tout en maintenant un niveau d’exigence.
L’évaluation se fera "en continu" au fur et à mesure de la progression des apprentissages. Les travaux des enfants sont remis régulièrement aux parents.
- Pour les classes maternelles, un livret des réussites est présenté aux familles deux fois dans l’année (février et juin).
- Pour les cycles 2 et 3, le LSUN (Livret Scolaire Unique Numérique) est à consulter deux fois dans l’année (février et juin).
Quatre seuils rendent compte du niveau de maîtrise d’une compétence par l’élève
- non atteint
- partiellement atteint
- atteint
- dépassé

Inscrire son enfant à l’école Sainte-Colette
Questions fréquentes
Voici les réponses aux questions les plus fréquentes concernant nos services.
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Pour inscrire votre enfant au Pôle d'enseignements, contactez-nous dès maintenant ! Vous serez reçu pour un entretien préalable avec le chef d'établissement. En effet, dans le Pôle d'enseignements nous avons à coeur de rencontrer les familles et le futur élève. Cet échange est l'occasion de nous présenter, d'expliquer à la famille et à l'enfant notre manière de fonctionner, de leur faire découvrir l'école, le collège ou le lycée. Ce temps d'échange nous permet d'écouter les attentes des parents et de l'enfant. C'est à la suite de ce rendez-vous que la procédure d'inscription sera engagée.
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"Tous différents, tous importants, pour apprendre à vivre ensemble." C'est la devise de notre établissement privé catholique !
Nos établissements sont ouverts à tous les enfants. Nous accueillons chaque élève dans un esprit d’ouverture, de respect et de partage des valeurs qui fondent notre projet éducatif. Ceux qui souhaitent approfondir leur chemin de foi peuvent le faire au sein de notre établissement grâce à la Pastorale.
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