Faire acquérir aux futurs salariés et employeurs les compétences leur permettant d’être acteurs de la prévention des risques liés à l’activité physique dans leur environnement de travail.
La place de l’activité physique dans les situations de travail, l’importance des atteintes à la santé (accidents du travail et maladies professionnelles liés à l’activité physique) et les enjeux, les risques liés à la manipulation et au transport manuel de charges (et) à l’aide aux activités motrices des personnes, et aux postures de travail en utilisant les connaissances anatomiques et physiologiques du corps humain, identifier les éléments qui déterminent l’activité physique au(x)poste(s) de travail et énoncer les mesures de Prévention des Risques liés à l’Activité Physique, analyse de situations de travail pour proposer des améliorations susceptibles d’éviter ou de réduire les risques liés à l’activité physique.
Elèves et étudiants préparant à l’obtention d’un diplôme de l’Éducation nationale intégrant des compétences en santé & sécurité au travail* personnels des établissements qui pourraient être appelés à devenir des moniteurs PRAP, en priorité aux enseignants de STI (Sciences et technologies Industrielles), Biotechnologies, STMS (Sciences et Techniques Médico-Sociales) et EPS (Education Physique et Sportive).
