Les 6°A ont monté un Tetra’Help à utiliser en cours d’anglais, voire dans d’autres cours, pour indiquer l’avancement de leur travail. Ont-ils besoin d’une aide urgente ? Travaillent-ils avec un camarade pour mieux comprendre ? Y arrivent-ils seuls ? C’est un outil dont l’objectif est de les faire gagner en autonomie. Ils le placent sur leur table et le disposent sur la couleur correspondante.
Mme Courvoisier, professeur d’Anglais
