3ème : les tests EVALANG

Pour les élèves : presentation_des_items_aux_eleves 

entraînement 1

entraînement 2

Pour le Collège St Joseph, vous trouverez ci-dessous les créneaux retenus des passages de l’examen :

–          3A – Jeudi 16 Mars de 09H à 10H.

–          3B – Lundi 13 Mars de 15H30 à 16H30.

–          3C – Mercredi 15 Mars de 10H à 11H.

–          3D – Jeudi 16 Mars de 10H à 11H.

Les épreuves se dérouleront au CDI – les deux salles du CDI sont réservées.

 

Information aux parents : La passation du test de positionnement Ev@lang se déroulera, pour notre académie, sur une période allant du lundi 27 février au vendredi 24 mars inclus. Celui-ci concerne tous les élèves scolarisés en classe de troisième, des collèges et lycées professionnels, publics et privés sous contrat d’État, qui suivent un enseignement d’anglais en langue vivante 1 ou 2. Sa passation se déroule conformément aux modalités de la note de service du 29 novembre 2021 (BO n° 47 du 16 décembre 2021).

Pour mémoire, « Ev@lang collège » est un test de positionnement adaptatif en anglais entièrement en ligne porté par l’opérateur ministériel FEI. Il permet de positionner le niveau de maîtrise des élèves (du niveau A1 au niveau B1+ du CECRL) en compréhension de l’oral, en compréhension de l’écrit ainsi que pour leurs connaissances linguistiques (grammaire et lexique). La durée de passation totale du test (temps d’installation et de transition entre les épreuves compris) n’excède pas 50 minutes, soit une séance de cours.


Pour les professeurs : Pour faire passer les tests, vous pouvez utiliser le lien suivant : 
https://test.evalangcollege.fr/

Pour voir les résultats et en savoir plus sur l’organisation, vous pouvez utiliser le lien suivant : https://evalangcollege.fr

L’objectif du ministère est d’amener 80% des élèves de 3ème au moins au niveau A2 pour la campagne Ev@lang collège de 2024.

Différents outils sont déjà publiés ou le seront prochainement pour vous aider à préparer les élèves. La nouveauté est la page dédiée à l’évaluation et au positionnement en langues vivantes qui vient d’être publiée sur Eduscol : 

https://eduscol.education.fr/166/positionnement-et-evaluation-en-langues-vivantes-

M.Marchiset CPE